圖書資訊學研究 [引用分析與學術評鑑]

　　這週由蔡明月老師介紹引用分析與學術評鑑。之前大學時沒有接觸過資訊計量學的主題，這次算是第一次聽到資訊計量學的基本概念～老師從書目計量學的起源進入主題，延續到圖書館計量學、科學計量學一直到資訊計量學和其未來等。書目計量學的範圍包含四大塊：三大定律(布萊德福定律、洛卡定律和詞彙平衡理論)、引文分析、獻成長和老化、期刊和資料庫評鑑。有一些研究在理論上不錯，但是要實際應用比較困難，例如圖書館藏評鑑時，利用布萊德福定律界定學術核心期刊，再配合文獻老化研究(最近幾年內的期刊可以滿足多少百分比讀者的需求)，釐訂正確的淘汰與典藏政策。這看來是很周全的應用，但卻沒有圖書館真的這樣做，一方面因為這樣的政策是從文獻主題本身去判斷，而非從讀者的角度去做決定，沒有實際了解讀者的需求，只是單方面的去計算並決策。再者這個政策的資料蒐集很複雜，館員沒有足夠的時間人力做分析～
　　

　　在學術評鑑的應用上，可以利用計量學做量化的評鑑方式。有一些必須注意的部分，以免評鑑結果出現爭議，如尺規的水平要放在相同的基準點、不可重覆收錄、不同系所不可加總一起比較等。像是之前鬧得蠻大的政大排名事件，因為沒有放在相同的基準點上比較，使排名的結果讓人大感意外。而台灣整體的研究在國際的評鑑上，因較多是本土研究的主題，國外沒有太多興趣，造成台灣的研究成果不容易得獎，有些可惜啊。